Проекты, получившие высокие оценки в ходе заочного отбора конкурса научно-технических и инновационных проектов обучающихся образовательных организаций «Большая разведка. Школьный трек»

Мы обещали рассказать о нескольких проектах, которые получили высокие оценки экспертов по итогам заочного этапа конкурса научно-технических и инновационных проектов «Большая разведка. Школьный трек»

Эксперты оценивали каждую работу по четырём критериям: актуальность проблемы, потенциальный спрос, проработанность решения и качество презентации.

Немного о проектах:
«Система аугментативной коммуникации для людей с ограниченными возможностями здоровья, нарушениями слуха и речи»
Капитан: Новичихина Вера Андреевна, 8 класс, «Лицей № 34», Московская область

Направление: Социальные, медицинские и образовательные технологии

Приложение Every Talk на основе искусственного интеллекта помогает глухим школьникам и школьникам с нарушениями слуха и речи коммуницировать с внешним миром. Приложение преобразует речь собеседника в текст на экране и воспроизводит звуковые сообщения, введённые пользователем вручную. Система также распознаёт окружающие звуки: крики, звонки, имена близких — что даёт полноценную инклюзию в жизнь социума.

«Автономная система обслуживания электропередач»
Капитан: Нестеренко Никита Сергеевич, 8 класс, Школа Поколение, Краснодарский край

Направление: Промышленные, аддитивные и аэрокосмические технологии

Проект посвящён решению актуальной проблемы обслуживания воздушных линий электропередачи, в частности, мониторингу и удалению наледей. В качестве инновационного инструмента предлагается использовать беспилотный летательный аппарат, оснащённый сменными модулями. Комплексное решение включает проведение диагностики с помощью тепловизионных и видеокамер для выявления обледенения и дефектов, а также непосредственную очистку проводов или нанесение реагентов без отключения электроснабжения.

«Портативный умный оториноскоп»
Капитан: Гизбрехт София Викторовна, 9 класс, Гимназия №7, Краснодарский край

Направление: Социальные, медицинские и образовательные технологии

Проект направлен на решение проблемы доступности квалифицированной лор-диагностики в отдалённых регионах, в условиях первичного звена здравоохранения и при необходимости телемедицинского консультирования. Особенно это значимо для фельдшерско-акушерских пунктов в сельской местности и в зоне проведения специальной военной операции для ранней диагностики патологических состояний у военнослужащих. Разрабатываемый портативный оториноскоп, в отличие от существующих аналогов, будет оснащён функцией документирования, анализа и передачи данных, а также звуковым сопровождением — что особенно полезно для людей с ограничениями по зрению.

«SonicRail AI»
Капитан: Коркунов Никита Дмитриевич, 10 класс, Политехническая Школа Пермского Политеха, Пермский край

Направление: Информационные технологии и робототехника

Модульная роботизированная система ультразвуковой томографии для предиктивной диагностики мостов. Saft-томография позволяет увидеть 2D-сечение конструкции, 1D-свёрточная нейросеть анализирует волновые пакеты и классифицирует аномалию (пустота, трещина, коррозия) и предсказывает дату поломки. Модульная конструкция позволяет легко установить устройство и подстроить его под любой размер моста. Аппарат полностью автоматический.

«Приложение для распознавания языка жестов»
Капитан: Тавапов Арсений Альфредович, 10 класс, «Инженерная школа им. М.Ю. Цирульникова» , Пермский край

Направление: Информационные технологии и робототехника

Кроссплатформенное приложение на Python для распознавания языка жестов в реальном времени. Проект направлен на упрощение коммуникации между людьми с нарушениями слуха и окружающими, делая общение более доступным и инклюзивным.

«Under-Rafting»
Капитан: Замякин Максим Дмитриевич, 6 класс, школа № 22 города Тюмени, Тюменская область

Направление: Креативные технологии и туризм

Устройство для мониторинга показателей водоёма (глубина, температура) в условиях туристического речного сплава на катамаранах, байдарках и других плавсредствах. Проект делает активный отдых более безопасным и информативным.

Поздравляем всех финалистов с успешным прохождением заочного этапа! Впереди — проектная и бизнес-школа, а также финальная защита 11 сентября. Желаем удачи и новых идей!

📩 По всем вопросам можно обращаться на электронную почту: school@razvedka-perm.ru

Партнёры конкурса: АО «Протон-ПМ», АО «ОДК-ПМ», АО «ОДК-СТАР», ООО «ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ», ООО «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез», ООО «ЛУКОЙЛ-Инжиниринг», АО «ПНППК», АО «ЭР-Телеком Холдинг», АО «Редуктор-ПМ», Детский технопарк «Кванториум Фотоника», Пермский Политех, Точка кипения Пермь, Технопарк Morion Digital, АО «Новомет-Пермь», Филиал АКБ «ФОРА-БАНК» (АО) в г. Пермь, АО «Альфа-Банк»

Конкурс реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты.

Канал акселератора в MAX

#БольшаяРазведка #Разведка26 #БР26 #БольшаяРазведкаШкола #пермскийполитех #РосмолодёжьГранты #Росмолодёжь #вклад_в_будущее

30.07.2026